二年级语文下册分类复习,句子的难点不容忽视,掌握不好失分很大

2020-03-11 12:06:57 标题分类:造句 关键词:二年级语文下册分类复习,句子的难点不容忽视,掌握不好失分很大 阅读:238

二年级虽然以识字教学为主,但句子的训练不容忽视。没有句子,难成篇章。没有良好的遣词造句等方面的句子能力。将必影响孩子的写作能力。所以二年级的学生一定要加强句子的训练。现在期末考试对句子的考查比例也逐渐加大。句子在二年级中是一个教学难点。从历次的考试中,我们发现不少的孩子在句子这一块也失分很大。为了帮助家长更好地辅导孩子对句子方面的复习。我整理出一份二年级句子专项的练习题。几乎囊括了期末考试时句子方面的常考题型。我还提供了相应的答案。第一大题,按要求完成句子。这里有好几个小题,第一个题,照样子把句子写生动。这是扩充句子的练习。第二题合并句子,合并句子的方式有很多,有些是用关联词语,有些是用连动词等等。第四题,按照例子给句子换个说法。这一题其实就是把反问句变成陈述句。第五题,组词成句。这是一题由词扩展到句的练习。第六题,仿写句子。这是要求学生写比喻句。第二大题改“把”字句和“被”字句。“把”字句和“被”字句是低年级经常会考到的。所以要求学生一定要熟练掌握。第三大题照样子用关联词语写句子。这一题要求学生能够熟练掌握用关联词语写句子。有些关联词语有一定的难度。我们可以通过多加练习,以达到熟练掌握。第四大题,把句子写具体。把括号里的词语加入句中。这一题其实就是把括号里的词语加入句子中,以达到扩充句子的作用。主要考查学生扩充句子的能力。第五大题照样子把句子变得更整洁。这一题像中高年级的缩句练习,但低年级的要求不会那么严格。只需要去掉一部分修饰成分就可以。第六大题,连词成句,注意加上恰当的标点。这是二年级考试时,经常会考到的题型。把错乱的词语排列成句子,考查学生对句子概念的理解。第七大题给句子换种说法,使它意思不变。这里其实考察了两个方面,第一个就是把字句,被字句的改写,另一个是反问句与陈述句的改写。第八大题,选词填句子。这一题要求学生选择恰当的词语填进去句子里。第九大题,给句子加上恰当的标点符号。这一题表面上是考查标点符号,其实是考查学生对句子的理解。句子没说完整使用什么标点,句子说完整了是又应该用什么标点。第十大题,找出比喻句。这一题其实考查的是我们学生对比喻句的了解,明白怎样的句子才算比喻句。第十一大题,日积月累。这一题主要考查的是学生对古诗的熟练程度,以及对名言名句的熟练程度。以及对课文知识的掌握程度。第十二题,把下面错乱的句子,排列成一段通顺的话。这一道题有难度,不仅要求学生要有句子的概念,而且还要求会组句成章。第十三大题,这几句诗都是描写了什么季节的?这道题考查了学生对诗句的理解。熟悉的诗句,学生比较容易。这里有几句诗句学生不太熟悉。可能有一定的难度。第十四大题比较简单,要求学生默写自己熟悉的一首古诗。参考答案

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